De Stichting Volkshogeschoolwerk Nederland heeft tot doel: 'het scheppen van betere voorwaarden voor de stimulering van het volkshogeschoolwerk'.
In de actuele Nederlandse werkpraktijk kan dit gelezen worden als Het scheppen van betere voorwaarden voor de stimulering van de non-formele educatie.

De Stichting kent drie commissies

Jongeren kunnen deelnemen aan het Scandinaviëprogramma.

De Stichting stimuleert het leven-lang-leren beleid op nationaal en Europees niveau.
Zij organiseert conferenties en verzorgt diverse publikaties.

 
 

ACTUEEL

Beëindiging activiteiten in 2010
De Stichting Volkshogeschoolwerk in Nederland beëindigt per 1 januari  2011 haar activiteiten in de huidige vorm. Er worden dan geen financiële bijdragen meer verstrekt uit het Projectenfonds ten behoeve van vernieuwende, educatieve projecten of stipendia en subsidies uit het fonds Studie & Publicaties.
Uitsluitend voor het Projectenfonds kunnen nog tot 31 juli 2010 aanvragen worden ingediend.
Het Internationale werk van de stichting zal, onder een andere naam, na 2010 worden voortgezet. In het najaar van 2010 hebben we daar meer over te melden.

 Workshop Vital Villages 29. October - 4. November  /  application form                                                                                                             
 Nominaties Internationale Prijs 2010  

Winnaar Internationale Prijs 2009 en nominaties 2009

IP 2009 Internationale Prijs 2009 IP2009
(Klik op de foto voor een vergroting)

Projecten Attract and Retain (ROC Nijmegen) en Auch wir sind Europa (Dichterbij)

Projecten Sealll (PLATO) en Transitions (Cultuur en Co)

Het Festival van het Leren

Learning Heart – the educational role of community centres

Workshop for volunteers: Vital Villages - learn how to make a Village Development Plan for your own village or region, 13-18 November

ALWE: twee handige instrumenten voor het Festival van het Leren   

Expertbijeenkomst onderzoeken volwasseneneducatie

Stipendia onderzoek vormingswerk

International Contacts International Contacts

eaea member
Vorige pagina