Leven Lang Leren

Eén van de speerpunten van de Commissie Internationale Contacten is het beleid met betrekking tot Leven Lang Leren. De Commissie onderneemt, samen met andere organisaties, actie naar aanleiding van het Memorandum Lifelong Learning van de Europese Commissie (2000) en daaropvolgende Europese en Nederlandse beleidsstukken:

2008   Expertbijeenkomst onderzoeken volwasseneneducatie 
Op 12 november jl. organiseerden de Stichting Volkshogeschoolwerk, Beraadsgroep Vorming, Teleac/NOT en de Nationale Unesco Commissie een expertbijeenkomst over vier actuele onderzoeksrapporten op het gebied van volwasseneneducatie. Circa 40 experts bespraken bovengenoemde rapporten en formuleerden aanbevelingen voor beleid en onderzoek voor de komende jaren.
Rapport met aanbevelingen

2008  Onderzoeksrapport: Palet van de non-formele educatie
Palet van de non-formele educatie beschrijft de resultaten van het onderzoek naar de non-formele educatie in Nederland, uitgevoerd door de Rijksuniversiteit Groningen en het CINOP in 2007. De conclusies en aanbevelingen van dit onderzoek vormen de aanleiding tot een expertmeeting die in november plaatsvindt.          
Palet van de non-formele educatie kunt u bestellen o.v.v. Bestelnr. A00461of downloaden

2006   Reactie op concept Communication Europese Commissie
De Europese Commissie bereidt een nieuw beleidsdocument (een Communication) voor over volwasseneneducatie: Adult Learning: it is never too late to learn. De concepttekst weerspiegelt een integrale visie waarbij educatie zowel van belang is voor arbeidsmarktdoeleinden als voor sociale participatie en persoonlijke ontwikkeling. Evenals in vorige beleidsdocumenten benadrukt de Commissie het belang van een brede volwasseneneducatie, waarbij leerprocessen zich afspelen in formele én non-formele settings. Concept Communication.   

De Stichting Volkshogeschoolwerk staat in grote lijnen achter de aanbevelingen die de Europese Commissie in de concept Communication doet.  De Stichting pleit echter voor een sterkere actie vanuit de Commissie naar de lidstaten om de gewenste situatie in de volwasseneneducatie ook daadwerkelijk te kunnen bereiken. Lidstaten, waaronder Nederland, moeten een structuur opzetten waarin de volwasseneneducatie in haar vele verschijningsvormen kan floreren. Reactie Concept Communication. 

2005aaaAktieplan Leven Lang Leren
In november 2004 verscheen het Aktieplan Leven Lang Leren van staatssecretaris Rutte. De Internationale Commissie stuurde een reactie op dit Aktieplan naar de staatssecretaris en de Vaste Commissie voor Onderwijs. In deze reactie formuleert de Commissie een aantal prangende vragen en verwijst zij tevens naar de reactie van de Beraadsgroep Vorming op het Aktieplan.

2004 aaaContact met beleidsmakers
In de loop van 2004 voert de Internationale Commissie, in samenwerking met de Beraadsgroep Vorming, gesprekken met Tweede Kamerfracties over de Nederlandse invulling van de Europese afspraken in het kader van Levenslang Leren en over activiteiten die tijdens het Nederlands voorzitterschap op dit gebied ondernomen kunnen worden.

13 maart 2003 Symposium Non-formele Educatie in een Ketenbenadering
Grote maatschappelijke vraagstukken (zoals inburgering, veiligheid, sociale binding, opvoedingsondersteuning, enz.) vragen om een gezamenlijke inspanning van overheid en instellingen, met name ook van educatieve instellingen. Tijdens dit symposium werd het Manifest over het belang van non-formele educatie' gepresenteerd. Organisatoren: Beraadsgroep Vorming, Commissie Internationale Contacten, Bond van Nederlandse Volksuniversiteiten BNVU en Odyssee RenD.

2002 aaaVoorlopig Rapport Bevordering Volwasseneneducatie in brede zin
Inventariserende studie naar modellen van goede samenwerking tussen formele, niet-formele en informele volwasseneneducatie en naar de voorwaarden voor beleid en uitvoering. De Beraadsgroep Vorming schreef deze studie in overleg met de Commissie Internationale Contacten en de BNVU, op verzoek van het Ministerie van OC&W.

2001 aaaExpertmeeting Memorandum Levenslang Leren van Europese Commissie
Op 6 juni 2001 vond een expertmeeting plaats naar aanleiding van dit Memorandum en de zes Kernboodschappen. De resultaten van deze bijeenkomst zijn aan de Europese Commissie aangeboden en na te lezen in het 'Commentaar en Aanbevelingen bij het Memorandum Levenslang Leren'.
Organisatoren: Beraadsgroep Vorming, BNVU en de Commissie Internationale Contacten.

De onderstreepte tekst zijn links naar PDF-documenten. Deze kunt u openen met Acrobat Reader. Als u niet over dit programma beschikt kunt u het met een druk op onderstaande knop gratis downloaden

Vorige pagina